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Praxis
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Verlinkungen
ins Netz (sog. absolute Links) können im Titel, bei den Fragen und
Antworten eingesetzt werden. Ist das Icon aktiv können Sie den Link
DIREKT einsetzen.
- _blank
bezeichnet ein neues Fenster, die Userinkommt beim Surfen über
die Rücktaste zurück zu HotPot und der Lernkontrolle
- _self
bezeichnet den aktuellen Frame im aktuellen Fenster, der User erhält
ein separates Fenster, verlässt jedoch nicht HotPot
- _parent
bezeichnet den übergeordneten Frame im aktuellen Fenster, d.h.
die Userin liest im höheren Frame
- _
top bezeichnet den obersten Frame im aktuellen Fenster, der
User liest im obersten Frame des geöffneten Fensters
Der
Einsatz lohnt sich, vor allem wenn die Seite mit frames aufgebaut
ist.
-
_ blank
ist bei HotPot gut einsetzbar. Da der User gewohnt ist, mit der Rücktaste
zur vorherigen Seite zu gelangen, kann er sich in HotPot gut zurechtfinden.
Nachteil ist, der Lernende verlässt die Lernkontrolle gänzlich,
wenn er weitersurft und nicht mehr zurückfindet.
-
_self ist
bei HotPot gut einsetzbar, da die Userin HotPot nicht verlässt,
sie kann ihre Informationen einholen und weitersurfen, ohne das interaktive
Lernangebot zu verlassen. Eignet sich gut bei den Begleittexten
- _parent
+ _top bringen auf der Ebene von HotPot wenig, sie sind eher
bei komplexen interaktiven Lernangeboten sinnvoll, wie z.B. verschiedene
Ebenen sind gefragt.
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| Tipps
und Tricks ;-)) |
Verlinken
auch dort, wo HotPot es nicht vorgesehen hat
-
Verlinken Sie auf der Ebene der Fragen
Sie werden in etwa folgendes Resultat erhalten:
<a href="http://www.lernundenter.com" target="_self">Hier
klicken</a>
-
Diese
Verlinkung kopieren Sie und fügen ihn an der gewünschten Stelle
ein. Voilà! das eröffnet für Sie einen Link, wo Sie
ihn gerne hätten
-
Beachten Sie die Weiterführung mit den Links, bei Begleittexten
eignet sich _self
- Experimentieren
Sie mit den Texten und mit den _selfs und _parents oder Anderes. Eine
gute Übung für die Medienkompetenz, diese Angaben sind bei
allen Webeditoren gleich und eröffnen viele verschiedene Möglichkeiten
der Userführung
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