Net Generation - Glossar M
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Media
Literacy | Messengers | Millennials | Mobile Learning | MMOG | Multimedia | Multimedia Literacy
- Media Literacy (Medienkompetenz) ...the ability to access, analyse and evaluate the power of images, sounds and messages ... and to communicate competently in media available on a personal basis...
Quelle: Audiovisual and Media Policies
27 Umschreibungen beinhaltet Beats Biblionetz zum Begriff Medienkompetenz
- Messengers, Instant Messaging Instant Messaging (abgekürzt IM) (engl. ‹sofortige Nachrichtenübermittlung›) oder Nachrichtensofortversand ist ein Dienst, der es ermöglicht, mittels einer Software (Client), dem Instant Messenger, in Echtzeit mit anderen Teilnehmern zu kommunizieren (chatten). Dabei werden kurze Text-Mitteilungen im Push-Verfahren über ein Netzwerk (Server) an den Empfänger geschickt (meist über das Internet), auf die dieser unmittelbar antworten kann. Auf diesem Weg lassen sich meist auch Dateien austauschen. Zusätzlich bieten zahlreiche Messaging-Programme Video- oder Telefonkonferenzen an.
Quelle:Wikipedia
- Millennials, Millenials eine neue Generation junger (an College oder Universitäten) ausgebildete MitarbeiterInnen, geboren zwischen 1980 und 2000: mit dem Internet aufgewachsen. Sie erwarten, dass dieses in all ihren Lebensaspekten eine Rolle spielt, talentiert, mobil, an Technologien gewohnt und schnell im Umgang damit, eine Generation, die parallele Prozesse und Multitasking braucht, Lernende, die Graphiken und ‹Informationshäppchen› Textlektüre vorzieht.
Quelle: Is Europe ready for the Millennials? PDF 249 KB S. 5.
- mLearning - Mobile Learning
Die technische Sicht
Mobiles Lernen definiert sich aus technischer Sicht über die Verwendung a) tragbarer Computergeräte mit b) drahtlosen Datenübertragungstechnologien.
Quelle: MLearning – Kooperatives Lernen im Kontext1 PDF 151 KB
Mobilität des Lerners, der Lernerin
Der Kernbegriff ‹Mobile Learning› wurde in MOBIlearn definiert als «any sort of learning that happens when the learner is not at a fixed, predetermined location, or learning that happens when the learner takes advantage of the learning opportunities offered by mobile technologies» [O'Malley, Vavoula et al. 2003].
(Bessere Übersetzung gesucht?!: Jede mögliche Art des Lernens, welche stattfindet, wenn der Lernende nicht an einem festen vorbestimmten Ort ist. Oder Lernen das geschieht, wenn der Lernende einen Nutzen aus den Lerngelegenheiten zieht, die durch mobile Technologien angeboten werden.)
Eine wesentliche Kernaussage dieser Definition ist, dass in erster Linie die Mobilität des Lerners und zweitrangig die Mobilität von Technologie oder von elektronischen Geräten betrachtet wird.
Quelle: bodensee edublog - Definition ‹Mobile Learning›
Mehr bei Mobile Learning
- MMOG ‹MMOGs› (Massively Multiplayer Online Games in Wikipedia) MMORPG (Massive Multiplayer Online Role Playing Game). Bei derartigen Computerspielen können einige tausend Spieler gleichzeitig auf einem von mehreren zur Verfügung stehenden Servern eingeloggt sein, sich mit einem Charakter in der virtuellen Spielwelt bewegen, verschiedene Gegner bekämpfen und Aufgaben erfüllen. Der besondere Reiz im Vergleich zu thematisch ähnlichen Spielen, ist die Möglichkeit mit anderen zusammen zu spielen und gemeinsam bestimmte Ziele anzustreben oder auch gegeneinander anzutreten.
Quelle: Sprache und Kommunikation in einem MMORPG PDF 215 KB
- Multimedia Der Begriff Multimedia bezeichnet Inhalte und Werke, die aus mehreren, meist digitalen Medien bestehen: Text, Fotografie, Grafik, Animation, Audio und Video.
Quelle: Wikipedia.
- Multimedia Literacy / Multimedia-Kompetenz Der Begriff ‹Multimedia› wurde in Verbindung zum Begriff ‹Literacy› (Lesefähigkeit) gebracht, um zu unterstreichen, dass Literacy über die Fähigkeit zu lesen und zu schreiben hinausgeht. Sie sollte die Vielfalt von audiovisuellen Repräsentationsformen enthalten. Multimedia mit Literacy in Verbindung zu bringen, betont die Ansicht unter Pädagogen, dass diese Konzepte nicht nur auf gedrucktes Material fokussieren, sondern elektronische Medien des Ende des 20. Jahrhunderts enthalten sollten. Sie fordern Forschung und Praxis in diesem Gebiet.
Frei übersetzt aus: Multimedia Literacy.
