Net Generation - Editorial
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Vor bald einem Jahr entdeckten wir in einer Gratiszeitung die Schlagzeile ‹Millennials, die neuen Lernenden›? Wir machten uns auf die Suche: Wer sind die ‹Neuen Lernenden›? Wie anders sind sie? Was brauchen sie, und welche Konsequenzen hat es für Bildungsinstitutionen und ArbeitgeberInnen? Stellen wir uns der Herausforderung. Wir laden Sie ein zu dieser Auseinandersetzung. Wir freuen uns, von Ihren Erfahrungen zu hören.
Reflexionen, Tests und Quizzes zu verschiedenen Begriffen der Net Gen Learner, eine Reflexion zu informellem Lernen, zu User.innen-Typen und ein Puzzle zum Thema
Die Lernenden des 21. Jahrhunderts haben unterschiedliche ‹Etiketten›. Wir benennen eine Anzahl und beschreiben drei Interpretationen.
Eigenschaften der Net Generation
Charakteristika der Neuen Lernenden und ihre Wünsche
Von den Pionieren zu den Surfern - die 4 User-Typen und ‹Digital Skills›
die lernerzentrierte Lernumgebung: ein beziehungsorientierter Ansatz und Anforderungen an eine Next Generation eLearning-Umgebung. Wir stellen Beispiele vor und streifen (Digital) Game Based Learning und Mobile Learning.
Die Bedeutung informellen Lernens, Definitionen und Charakteristika
Konsequenzen auf den Ebenen Student.innen, Lehrpersonen und Institutionen, Institutionen. ‹FIT Fluency in Information Technology› ist ein Konzept zur Förderung von ‹Digital literacy›. Wir erweitern diesen Begriff auf Multimedia Literacy.
Hintergründe zum Thema und Links zu Literacy. Wir integrieren Links zu informellem Lernen, Digital Game Based Learning und Web 2.0.
Wir definieren Begriffe, denen wir bei der Arbeit am Dossier begegnet sind.
