Net Generation - Wünsche der Net Gen
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Wir beschreiben Wünsche, welche Net Gen Learner konkret formulieren.
Diese Wünsche stellen Anforderungen an Institutionen und Lehrpersonen. Wir nehmen sie auf bei den Konsequenzen.
Kommunikation
schnelle Kommunikation, soziale Netzwerke bilden und bestehende beleben, in Gruppen, Netzwerken und Communities in verschiedenen Rollen lernen und arbeiten.
Inhalte
multimedial, Bilder vor Text, digital nicht analog, Spiele und Simulationen, ‹up to date› Programme: Es gibt noch etwas anderes als Excel und Powerpoint
,
unterschiedliche Arbeiten, herausfordernde Aufgaben.
Information
Informationen auf verschiedene Arten erhalten und teilen, sofortiger Zugang und 24/7.
Wie
Lernen mit forschungsorientiertem Zugang, mit Problemlösestrategien, experimentelles Lernen: ‹trial und error› als Lernen sehen (keine Strafen), aktives Lernen: Wahlmöglichkeiten haben, handeln können, selbstorganisiertes Lernen: Ziele setzen, Wissen anderen weitergeben, Inhalte verändern und teilen können, explorierend lernen, interaktiv lernen, mehr Online-Aktivitäten.
Erwartungen an Lehrpersonen / Peers
häufiges Feedback, Struktur, Führung, Support von Peers und LehrerInnen, wann immer sie Hilfe benötigen wie z.B.:
Lernende erwarten innert 24 Stunden Antworten auf e-Mails, auf Beiträge in Blogs oder in Diskussionsforen. Entsprechende Strukturen und Informationen müssen klar, permanent vorhanden und aktuell sein.
Studierende profitieren vom Support ihrer Peers. Dazu braucht es ein Bewusstsein der Lehrpersonen und Institutionen.
Mehr bei Konsequenzen für Lehrpersonen und Konsequenzen für Institutionen.
