Evaluieren - Patientenedukationsprozess Schritt 4

Evaluieren Sie in Schritt 4 des Patientenedukationsprozesses die Lernerfolge der Patientenedukation. Sie kennen verschiedene Evaluationsmethoden. Wir nennen Beispiele:

• Nach jeder Lerneinheit erfolgt eine kurze Reflexion. Sie wird schriftlich fixiert. Besonders wichtig sind Lob/Ermutigung.
• Der Patient demonstriert, was er gelernt hat (z.B. Verband, Medikamenteneinnahme, Injektion). Damit können Sie die nötigen psychomotorischen Fähigkeiten erfassen.
• Lassen Sie den Patienten in seinen eigenen Worten erklären, was und warum er etwas wie macht. Dies ist der Lernschritt «Articulation» aus Cognitive Apprentice Ship 47.
• Fragebogen, schriftliche Lerntests
• interaktive Lerntests am Computer
• spielerische Lernkontrollen wie ein «Memory», Puzzle, Lückentext, Quartett oder ähnliches zum Schulungsthema
• Gespräche mit Angehörigen können Rückschlüsse geben über den Lernerfolg
• Therapieerfolge zeigen den Lernerfolg: Gewichtsabnahme bei Adipositas, bessere Glukose-Werte bei Diabetes mellitus, usw. 1 5.

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