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Inhalte auf einen Blick

Inhalte des Netzdossiers für das fokussierte Interesse von Leserinnen und Leser: alle Seiten auf einen Blick. Möchten Sie das Dossier analog durcharbeiten, folgen Sie am besten der Navigation in der Info-Box.

• Editorial
  • Ziele und Ansprechpersonen
  • Einführung
  • Begründung für das Thema
• Hintergründe
  • Begriffe Patientenedukation und -kompetenz
  • Ziele Patientenedukation und -kompetenz
  • Geschichte und Konzepte
• Beratungskompetenz
  • Lerntheorien für die Patienten-Edukation: Health Belief Model | Transtheoretical Model of Change
  • Grundzüge des Erwachsenenlernens
  • Patientenedukations-Prozess: 1: Lernbedürfnisse, Lernstil und Lernbereitschaft ermitteln | 2: Ziele entwickeln | 3: Edukation planen und durchführen | Lernmethoden | 4: Patientenedukation auswerten | 5: Patientenedukation dokumentieren
  • Der pädagogisch günstige Moment!
  • Fehler bei der Patientenedukation
• Patientenedukation konkret - die edukative Werkzeugkiste
  • Handouts, schriftliche Informationen
  • Lese- und Schreibschwäche
  • aktiv partizipieren
  • Kreativität
  • Internet für die Patientenedukation
  • Abschluss - Wunsch - Reflexion - Ausblick
• Vertiefen + Nachschlagen
  • Grundlagen Patientenedukation und Patientenkompetenz
  • WWW-Initiativen fördern Patientenkompetenz
  • Lernprogramme + Checklisten
  • Weiterführende Links
  • Printmedien
  • Glossar

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