Kriterien - inhaltliche Kriterien
Inhaltliche Kriterien sind nicht immer streng von ethischen und
formalen zu trennen. Die Trennung schafft Übersicht. Die wichtigsten
Kriterien für die Betrachtung werden ausgeführt und erklärt.
Am Ende dieser Seite finden sie die Quellen.
Relevanz
- Die Auswahl der Thematik ist begründet. Für den Benutzer
ist dies schon das erste Kriterium: Die Website enthält das
für mich Relevante oder nicht.
Authentizität / Autorität
- Name, Sitz und Anschrift des Autors werden genannt.
- Welcher Institution gehört er/sie an?
- Ansehen? Ist er/sie Experte/Expertin?
- Ist eine Biografie vorhanden?
- Wie transparent sind Autorschaft, Motivation und institutionelle
Verankerung der Site?
- Herkommen aus einer Universität oder Bibliothek = Diese
Quellen sind immer pre-evaluated = bereits eine Prüfung ist
erfolgt.
- der Webmaster ist häufig nicht der Autor.
Objektivität
- Die Meinung ist ausgewogen.
- Der Autor, die Autorin zieht andere Meinungen mit ein. Oder
ist die Info einseitig, reisserisch, emotionell gefärbt?
- Sind Argumente kommentiert oder nicht? Gibt es Referenzangaben,
Sekundärliteratur, Links?
Glaubwürdigkeit
- Ist der Autor, die Autorin, ist die Aussage glaubhaft, seriös,
satirisch, humoristisch? Die Inhalte sind korrekt.
Aussagekraft und Genauigkeit
- Es ist transparent, ob die Aussage auf einer Einzelmeinung,
einer Gruppe, einer klinischen Studie basiert.
- Quellen werden zitiert.
- Es gibt eine umfassende Liste relevanter Links (kommentiert
und bewertet).
«Vollständigkeit»
- WWW-Info kann nie vollständig sein. Sie können nie
20000 Artikel lesen.
Jedoch stellen Sie sich die Frage: Wie umfassend kann der Anspruch,
das Thema zu behandeln, eingehalten werden?
- Verschiedene Aspekte des Themas werden behandelt.
- Zusammenhänge werden aufgezeigt.
Zielgruppe
- Die Zielgruppe ist erkennbar (Laien, Fachleute, Erwachsene,
Kinder).
- Die Informationen sind für diese Zielgruppe sinnvoll.
Peer-Review
- Die Informationen wurden vor Publikation überprüft.
- Von wem? Angebote aus Bibliotheken, Universitäten sind immer
peer-reviewed.
Metainformation
- Metainformation = Information über die Information
Informationen über das Angebot sind vorhanden: Abstracts,
Zusammenfassungen, Analysen, Directories, Suchmaschinen, welche
die Site beschreiben.
Qualitätssicherung
- Es wird angegeben, wie die Qualität der Information sichergestellt
wird.
Quellen
nicht mehr online:
- Evaluieren und Archivieren von Online-Materialien
für ein WWW-Projekt, von Gertsch Christian, http://www.cx.unibe.ch/ens/cg/eval.html,
leider nicht mehr online
- Kategorisierung und Bewertung von Internetangeboten
von Günter Thiele, leider nicht mehr online (14.1.04)
- Qualität im Internet: http://www.iicm.edu/thesis/jweitzer/html/node7.html
- Qualität im Internet: http://www.hist.net/intro/qualitaet/sld001.htm.
Link zum Autor Peter
Haber
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